据调查显示，当前儿童的弱视患病率已达3%至4%。弱视已成为严重影响视觉质量最为常见的眼科疾病，对儿童的健康成长影响尤其严重。患有弱视的儿童不仅视力低下无法矫正，还会造成双眼融合功能和立体视觉的缺失，甚至会影响儿童的智力发育。然而，目前仍有相当一部分患病儿童的家长，对于如何帮助孩子接受科学全面的诊疗存在一定的认识误区。
导致小孩弱视是什么原因引起的？
斜视性弱视
所谓斜视是指注视东西时两只眼睛的方向不一致，这不仅仅是影响宝宝颜值的大事，更会对宝宝的视力以及双眼的协调配合使用造成影响。尤其是在出生6个月以内发生的内斜视，也就是我们常说的“对眼”，那只经常偏斜的眼睛的视力发育通常会比较差。
屈光不正性弱视
眼睛是非常精密的光学和神经系统，精确聚焦是视力发育的基础。出现高度屈光不正时，就像照相机无法聚焦，继而出现视觉功能发育受损。眼康世家强调最常导致弱视的是高度远视和散光，这两种屈光不正会让宝宝看远处和近处的物体都不清晰，出现双眼矫正视力（戴上眼镜的视力）低下。
屈光参差性弱视
所谓屈光参差，是两只眼睛光学系统的焦距差别比较大，就像一条腿长一条腿短。焦距正常的眼睛有良好的视力，焦距异常的眼睛看到的物体是模糊不清的，两只眼睛看到的影像互相干扰，宝宝只好关闭了模糊眼的图像，造成弱视。因为有一只眼睛是健康的，宝爸宝妈通常很难发现宝宝的视力问题，不能及时治疗，造成终生遗憾。
形觉剥夺性弱视
儿童先天或外伤性白内障、上眼皮下垂遮盖大部分瞳孔或者有角膜混浊白斑，就像遮光窗帘挡住外面的阳光，把屋子变得漆黑一片，视网膜缺少了外界多姿多彩的物像刺激，视觉神经功能发育受到干扰。这种类型的弱视通常程度比较严重。很多白内障宝宝做了手术仍然视力很差，需要长期的弱视治疗。
弱视治疗七大误区家长莫犯误区一：
只戴眼镜，不做其他训练
治疗儿童弱视，为患儿戴镜只是个应急措施，而不能彻底解决问题，要想彻底解决问题还必须在此基础上，配合其他方法进行治疗，如使用遮盖疗法、视刺激器疗法等，不然的话，这样的患儿在长大后，即使戴眼镜，视力也会很差。另外，有的弱视儿童一副眼镜一戴就是几年，这也是错误的。因为随着儿童身体的发育，其屈光度数会随之发生变化，所以弱视儿童应每半年至一年就重新验光一次，必要时须重配镜。
误区二：
不坚持用遮盖疗法
弱视的遮盖疗法主要是通过对健康眼或优势眼的遮盖，强迫患儿使用弱视眼看东西，从而消除其优视眼对弱视眼的抑制，达到增强弱视眼视力的目的。它是一种传统的治疗弱视的方法，既方便、经济，效果又好。但由于遮盖眼睛影响了患儿的外观，会引起其他孩子的讥笑，因此，不少弱视儿童不愿接受遮盖疗法。有些家长出于对孩子的怜爱，也就听之任之。如果不能坚持使用遮盖疗法，当然也就达不到治疗弱视的目的。
误区三：
视力不好就是近视
有不少家长认为，孩子视力不好就是近视，其实孩子的视力有问题还可能是远视、散光、弱视。因此，当发现孩子眼睛有异常，视力不佳的时候，医院进行检查。确诊后应尽早进行矫治或配镜。
弱视不仅能引起斜视，而且还将导致患者视疲劳，没有立体视功能。弱视儿童长大后不适合选择精细的工作，如建筑、工程设计、医学、机械、美工等专业。成年后考司机驾照也不易通过。
误区四：
等孩子长大了再治也不迟
弱视是儿童视觉发育过程中的一种常见眼病。儿童从出生到视觉功能发育成熟要经过一个相当长的发育过程，在这个过程中有两个重要的阶段：关键期和敏感期。关键期是3岁以前，敏感期是3~12岁。这两个时期视觉的发育有很大的可塑性，年龄越小可塑性越大，关键期的可塑性要比敏感期大，一旦视觉发育成熟，就很难治愈了。3岁以上儿童如果发现有屈光不正并影响视力，就应当及早进行治疗，切勿因为家长的误解，耽误了孩子的最佳矫治时机。
如果您的孩子超过14岁才发现弱视，也不能轻易放弃治疗，仍可以拼搏一下，在医生的指导下坚持配镜遮盖加弱视训练，还有希望提高一定的视力，但需要家长和孩子加倍的努力，艰苦的付出。
而对于斜视，6岁或更早手术矫正，会使双眼视觉功能得到正常的发育。超过双眼视觉的发育期，即使矫正斜视，也仅仅是美容的效果，正常的双眼视觉不能得到恢复。
误区五：
弱视的孩子不能看电视，影响视力
家长们常常认为多看电视肯定对孩子的眼睛有害，其实这个问题不能一概而论。
专家告诉我们，儿童的视觉功能处在发育阶段，正常视觉信息的刺激是保证视功能发育的必要条件。看电视对于远视性弱视的患儿来说是较好的日常娱乐活动，这既能吸引患儿的注意力，又能达到刺激视觉发育的目的，真是一举两得。所以，远视性弱视的患儿可以在医生的指导和家长的监护下，适当多看电视，这样有助于孩子视力的早日恢复。
误区六：
孩子不要太早戴眼镜、眼镜戴戴摘摘
有些家长不太愿意让孩子过早戴眼镜。但是弱视是一种视觉神经的发育不良，人的视觉神经发育关键期是3～5岁，这就决定了弱视治疗要越早越好！从理论上讲，8岁儿童的视力及各种视觉功能可以达到成人水平，而在临床上用视力表检查，常发现3岁以上儿童就基本可以达到正常，也就是说3岁以上儿童如果发现有屈光不正并影响视力，就应当进行治疗，切勿因为家长的误解，贻误了孩子的最佳矫治时机。
还有一些家长总觉得小孩子戴眼镜会影响其发育。其实对于弱视儿童而言，恰恰相反，配好的眼镜要一直戴着，戴镜本身就是一种治疗，摘摘戴戴反而会影响治疗效果。有些家长擅自鼓励孩子在做训练时少戴甚至不戴眼镜，半年后复诊，发现视力无明显提高，经追问才查明问题原因就在于此，白白浪费了宝贵的治疗时机。
误区七：
视力恢复正常，立即停止戴镜和训练
弱视临床治愈的标准是双眼视力均达0.9以上、具备良好的双眼视觉和立体视觉功能、随访3年无回退者。很多家长在孩子视力提高到正常水平后，没有加做双眼视功能和立体视功能训练，就过早停止了治疗，可谓功亏一篑。曾经有一个患儿，接受治疗一年半，双眼视力均达1．0，家长宽慰之余忽略了医生的叮嘱，擅自停戴眼镜和视觉训练，也没有按时复查，没想到一年后原来弱视的那只眼睛视力又下降了，医院去“复诊”，家长后悔的同时，也让医生惋惜。
弱视的治疗过程是缓慢的，视力的提高也是循序渐进的。除洗澡、睡觉和做弱视训练治疗外，须坚持戴镜，孩子看近处物体时要戴镜。开始戴镜时，小孩可能会不习惯，怕小朋友笑话，会嫌难看，家长要耐心讲道理，多引导、多表扬、多鼓励，不要随意训斥。可以带孩子一起去选一副满意的镜框，镜腿用松紧带连好，以防眼镜滑脱打碎，要劝说孩子尽量不要打闹，注意保护眼镜。
亮晶晶视力温馨提示：
弱视是一种发育性疾病，家长要充分了解其治疗过程是缓慢的，视力提高也是逐步的，家长们要有耐心、恒心、信心，不可操之过急。有的家长性子急，很想在一个月内就把弱视矫正。一些家长见短期内未见效就不耐烦了，放松了对孩子的指导与引导，听之任之耽误了孩子的治疗。这主要是不了解视功能恢复是个缓慢的过程。弱视的治疗最难的部分是坚持。您的态度很大程度影响着孩子治疗的效果！
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