弱视(amblyopia)是比较常见的儿童眼病，也是严重危害少年儿童视觉的眼病之一，是在视觉发育期内由于异常视觉经验引起的单眼或双眼的最佳矫正视力下降，眼部检查无器质性病变。
1弱视流行病学
由于视力诊断标准、调查人群和方法等的差别，弱视发病率报道不一。国外最新流行病学调查儿童患病率在2%-5%。国内对于儿童弱视的流行病学调查结果显示，其发病率大致在2%一4%，与国外报道的患病率接近。
2弱视的诊断
2.1弱视的定义
弱视是一种视觉发育性眼病，各国学者没有统一的定义，其诊断标准也参差不一。传统的Bangerter弱视定义是眼本身无器质性改变，或者有器质性改变及屈光异常，但其视力减退与病变不相适应，屈光异常并不能完全矫正，远视力在0.8以下者，统称为弱视。美国小儿眼科学家VonNoorden将弱视定义为由于视觉剥夺和/或双眼异常的交互作用引起单眼或双眼视力下降，但眼科检查未发现器质性病变，通过适当的治疗可以好转者。
我国早期弱视定义为：凡眼部无明显器质性病变，以功能性因素为主所引起的远视力≤0.8且不能矫正者均列为弱视。以上诊断标准曾起积极作用，但近年来临床研究发现有过度治疗的倾向。中华医学会眼科学分会斜视与小儿眼科学组于年达成弱视诊断共识：视觉发育期由于单眼斜视、未矫正的屈光参差、高度屈光不正及形觉剥夺等因素引起的单眼或双眼最佳矫正视力低于相应年龄的视力为弱视，或双眼视力相差2行及以上，视力较低眼为弱视。
2.2弱视的分类
2.2.1斜视性弱视：由于单眼性斜视形成的弱视；
2.2.2屈光参差性弱视：双眼远视性球镜屈光度数相差≥1.50球镜度数，或柱镜屈光度数相差≥1.00柱镜度数，屈光度数较高眼形成的弱视；
2.2.3屈光不正性弱视：多为双侧性，发生于未配戴屈光不正矫正眼镜的高度屈光不正患者。双眼正视力相等或接近，远视性屈光度数≥3.00DS，近视度数≥6.00DS，散光度数≥2.00柱镜度数DC，一般预后较好；
2.2.4形觉剥夺性弱视：在婴幼儿期由于屈光间质混浊、上睑下垂、不适当遮盖等形觉剥夺性因素造成弱视，预后不够理想；
3弱视的治疗
3.1弱视治疗的理论基础
弱视为视觉发育相关性疾病，视觉系统具有可塑性，能够根据视觉环境刺激调整和改变神经联系和突触结构。在视觉发育的关键期或敏感期内，当视觉行为受到干扰后，视觉系统的可塑性是可以改变的。
3.2弱视治疗的方法
3.2.1弱视康复训练3.2.2消除病因3.2.3遮盖疗法
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——河南视全视美光学科技有限公司
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