近视VS弱视,哪个对孩子的危害更大新

很医院看“近视”,但弱视的危害却往往被家长护士,殊不知弱视比近视更可怕!近视经戴镜矫正后视力可达到正常,只要定期复查调整眼镜度数,不需要其他治疗。在孩子成年度数稳定后,可以通过激光治疗摘镜。

相比之下,弱视的患儿不仅戴镜矫正视力达不到同龄儿童的正常视力,而且常常没有完善的双眼视觉功能(立体视觉),表现为下楼梯时没有深度感,看显微镜时没有立体感,将直接影响孩子将来的升学及择业。

今日话题:近视和弱视的区别。

遇见过很多顾客反复询问近视和弱视到底有什么不一样,小编特此来详细解释一下。

弱视和近视根本不是一种病,这两种病有本质的不同。

弱视只发生在幼儿,双眼弱视一般是出生后至9岁期间逐步发展形成的。在此发展时期若出现斜视或形觉丧失等原因可导致弱视。9岁以后即使有上述原因也不会发生弱视。

近视是由于眼调节肌肉睫状肌过度紧张或遗传等原因造成眼轴变长引起的看远不清楚,看近清楚的眼病,戴镜后矫正视力多可恢复正常。

而弱视是一种视功能发育迟缓、紊乱,常伴有斜视、高度屈光不正,戴镜视力也无法矫正到正常的眼病。

  

弱视的症状

1、弱视只发生在单眼视病人。若交替使用两眼者不会发生弱视。

2、弱视只发生在幼儿。双眼弱视一般是出生后至9岁期间逐步发展形成的。在此发展时期若出现斜视或形觉丧失等原因可导致弱视。9岁以后即使有上述原因也不会发生弱视。

3、视力和屈光异常。弱视眼与正常眼视力界限并不十分明确,有的病人主诉视力下降,但客观检查,视力仍然1.0或1.2。这可能是患者与自己以前视力相比而感到视力下降。此外,可能在中心窝的视细胞或其后的传导系统有某些障碍,有极小的中心暗点,自觉有视力障碍,而在客观上查不出。

4、分读困难或称拥挤现象。用相同的视标、照明度和距离检查视力时,视标的间隔不同所测的值示不同。分读困难是弱视的一个特征。分读困难就是弱视眼识别单独视标比识别集合或密集视标的能力好。

  

近视眼的症状

近视是眼在不使用调节时,平行光线通过眼的屈光系统屈折后,焦点落在视网膜之前的一种屈光状态。所以近视眼不能看清远方的目标。

▲视力1.0的孩子看到的黑板

▲近视度的孩子看到的黑板

▲近视度的孩子看到的黑板

▲近视加散光的孩子看到的黑板

总结

弱视是一种眼睛底细胞得不到有效的光和清晰的像刺激而发育不好的问题。

儿童弱视的治疗需要时间和耐心。

弱视的治疗效果与年龄及固视性质有关,3~6岁较佳,8岁后较差;中心固视较佳,旁中心固视较差。

相比较近视,弱视的危害更大,它不仅视力低下,不能矫正,还会引起斜视,影响美观和孩子身心发育。更重要的是,弱视儿童常常无立体视觉,如果不及时的治疗,长大后不能胜任驾驶、测绘及精细性工作,将会严重影响孩子的生活质量、自信心及工作前途等。”

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易视康眼镜采用纯光学原理,通过高科技透镜组将眼睛看近时的调节与集合调整到看远状态,消除眼组织的紧张和疲劳,使看书写字转变成有益的望远锻炼,从而防止近视的发生和发展。同时在望远锻炼时,透镜组会产生反向调节作用,降低近视度数。医院5年临床例患者验证,易视康眼镜疗效显著,持久不反弹,无副作用。









































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