医院治疗半年，治疗手段以戴镜遮盖为主，视力没有提高，在我们这一个月后，视力从0.5提升到0.8-，今天我将训练的具体过程分享给大家。
治疗前
①（图一）四岁时，矫正视力右眼0.5，左眼0.5。但孩子不爱戴眼镜，家长也不是很重视，这个时期的治疗也就不了了之了。
图一
②六岁半时，孩子上小学前半年，家长开始重新给孩子配眼镜，进行治疗。戴眼罩、穿针、穿珠子配合治疗仪。但孩子本身好动又耐心有限，也不是很配合，就这样一直训练了半年。
③（图二）七岁时，散瞳验光配镜R:+0.25D+0.50D×90=1.2-
L:+1.75D+0.75×90=0.5。
右眼矫正视力是1.2-，但是从发现弱视到七岁，左眼的矫正视力一直都没有提升过。
图二
治疗过程
年八月底开始接受我们的治疗。一月四次，每周一次，平时配合家庭训练。每次训练都会加一项其它训练，在孩子的兴趣下进行训练。
使用VTS进行检查：眼球运动、调节、对比敏感度、同时视、融合、立体视、视觉感知、视觉记忆、手眼协调、视野、周边视觉......
检查结果：调节能力低、手眼运动不协调、视觉记忆低、存在抑制。
第一周训练，双眼视野下的单眼精细训练（一个小时）：①右眼镜片贴0.3压抑膜
②眼部运动训练（VTS训练）
③手眼协调训练(SVI训练)（图三）
图三
④视觉记忆训练(SVI训练)（图四）
图四
⑤脱抑制训练:（VTS训练）（图五）
图五
第一周家庭训练：①0.3压抑膜
②红绿扑克牌进行脱抑制
③动画或游戏脱抑制
一周后家长反映孩子近距离阅读疲劳而且爱揉眼睛，这都是调节差导致的。再考虑到孩子正融像能力低。
所以第二周在第一周的基础上新添加两项训练内容：①右眼镜片贴0.3压抑膜
②眼部运动训练（VTS训练）
③手眼协调训练(SVI训练)（图三）
图三
④视觉记忆训练(SVI训练)（图四）
图四
⑤脱抑制训练:（VTS训练）（图五）
图五
⑥融合训练：VTS（图六）
图六
⑦调节训练：VTS中的调节灵敏度训练（反转拍）
第二周的家庭训练，在第一周的基础上
新加了一项：
①0.3压抑膜
②红绿扑克牌进行脱抑制
③动画或游戏脱抑制
④眼球运动训练：踢毽子、传球等
第三周：①0.3压抑膜
②眼部运动训练：眼球追踪设备（图七）
图七
③手眼协调训练
④视觉记忆训练
⑤肢体协调训练:平衡板
⑥调节训练：远近距离阅读（图八）
图八
第三周家庭训练：①0.3压抑膜
②红绿扑克牌进行脱抑制
③动画或游戏脱抑制
④眼球运动训练：踢毽子、传球等
第四周：①眼部运动
②手眼协调
③视觉记忆
④肢体平衡
⑤调节训练
⑥VR训练（虚拟现实）
第四周家庭训练：①压抑膜
②红绿扑克牌脱抑制
③眼球运动：踢毽子
④游戏、动画片20分钟
一个月后复查：插片后左眼视力已经可以达到0.8-，后续需要继续坚持训练提升并巩固视力，直到康复。
眼视光医生
OptometryDoctor
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