统计结果显示，弱视在我国儿童中的发病率约在2%至4%之间。这种眼科病症不仅会造成患者视力低下，还将导致双眼融合功能和立体视觉的缺失。弱视是一种视觉神经的发育不良。因为视觉神经的发育关键期在3至5岁之间，所以，及早发现、及早治疗固然是弱视治疗的关键。但仅仅做到这些还不够，弱视治疗还需要患者的坚持。如果患者中途放弃或时断时续，就有可能错过弱视治疗最佳时机而留下遗憾。
当家长发现孩子表现出疑似弱视的征兆以后，应该立即带孩子去接受检查，这样才能在确诊后及时制定科学的弱视治疗方案。此后，是否能够坚持弱视治疗就成了关键问题之一。
要想坚持弱视治疗，弱视儿童及家长要有足够的心理准备。弱视治疗不是一朝一夕的事情。
视功能训练是弱视治疗的一部分。如果没有建立健全的视功能，即使患者的视力暂时得到了提高，也会逐渐降下来，甚至留下将来再次复发的隐患。
有鉴于视功能训练在弱视治疗中的重要意义，家长更需要监督弱视儿童坚持。尤其是在弱视已经基本治愈的情况下，连家长自身都有可能产生懈怠心理，医从性原本就比较差的弱视儿童就更不用说了。
临床实践证明，如果家长能够坚持和孩子一起训练，弱视治疗效果就会比较理想；如果家长把弱视治疗都推到孩子身上，弱视治疗效果就会比较差。
有的家长能够及时带孩子接受弱视治疗，但却缺少一颗恒心或急于治愈孩子的弱视，以致于看到孩子的视力达到了0.9，就以为彻底治愈了，可以停止弱视治疗了。
真实情况是，所谓弱视彻底治愈，需要双眼视力均达0.9以上、具备良好的双眼视觉和立体视觉功能、随访3年无回退。而且，要同时具备以上3点才可以算作弱视临床治愈。
如果只是视力水平达到了0.9，没有进行双眼视和立体视功能训练就停止弱视治疗。很快已经获得提升的视力水平还会再次下降，相当于从头再来。
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